LOS ESTUDIOS MÉDICOS DE PREGRADO Y EL TDAH EN EL PERÚ
(Resumen)

                                                                                                                       Dr. Armando Filomeno

Se evaluó y encuestó por escrito —en forma totalmente anónima— a 36 internos (estudiantes del último año) de medicina de diversas universidades peruanas, cuya identidad no apareció en el formulario presentado; se efectuó en cuatro hospitales generales de Lima. Con relación a los resultados de la encuesta, se determinó que la mayoría de los estudiantes de medicina recibe información teórica sobre el TDAH (Trastorno por déficit de atención con hiperactividad) y tiene acceso a lecturas sobre el tema, pero no ve pacientes con este trastorno durante sus estudios. Con respecto a la evaluación, salvo en los aspectos generales, los conocimientos adquiridos durante los estudios médicos de pregrado son llamativamente deficientes, siendo esto más evidente en lo que se refiere al tratamiento medicamentoso. Se planea publicar este estudio en una revista médica y hacer conocer su resultados a las autoridades de las Facutades de Medicina.